Das Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte der TU Berlin blickte im Jahr 2025 auf eine fünfzigjährige Geschichte zurück. Anlässlich des Jubiläums wurde im Sommersemester 2025 ein studentisches Projekt ins Leben gerufen. Zwischen April und Oktober erforschten Studierende die Geschichte des Instituts, an dem sie studieren. Ganz unter dem Motto: „Grabe, wo du stehst“. Bei der Jubiläumsveranstaltung am 6. November 2025 wurden die Kernergebnisse des Projekts vorgestellt.
Hier geht es zur Website des Studienprojekts.
Im Zuge der Universitätsreform der frühen 1970er Jahre entstand 1975 das „kleine“ Institut „mit langem Namen“: Institut für Philosophie, Wissenschaftstheorie, Wissenschafts- und Technikgeschichte. In diesem waren zunächst die Fachgebiete Philosophie, Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte vertreten. 1985 kam ein Lehrstuhl für Technikgeschichte hinzu.
Anlässlich dieses 50-jährigen Jubiläums wurde im Sommersemester 2025 ein studentisches Projekt durchgeführt: „Grabe, wo du stehst“: Ein Studienprojekt zur Geschichte des Instituts für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte an der TU Berlin. Acht Studierende des Instituts nahmen planend, lesend, forschend teil.

Projektverlauf und Methoden
Ziel des Projekts war, die Geschichte des Instituts und insbesondere seiner Studierenden kennenzulernen und öffentlich zu präsentieren. Fast alle Teilnehmenden haben ihren Schwerpunkt in der Wissenschafts- und Technikgeschichte, bis auf eine Person mit dem Schwerpunkt Philosophie.
Seit Beginn trug das Studienprojekt den Titel „Grabe, wo du stehst“ – das Motto der deutschen Geschichtswerkstättenbewegung, das sich auf einen Buchtitel des schwedischen Autors Sven Lindqvist von 1978 bezieht. Dessen politische und ursprünglich an die Arbeiter:innenklasse gerichtete Aufforderung, die Geschichte zu demokratisieren, bot den Anlass, denFokus auf das studentische Leben und auf die Bedingungen des Handelns der Institutsmitglieder zu richteten.
Im Seminar arbeiteten sich die Studierenden zunächst in die Geschichte der TU Berlin ein, fokussierten aber bald auf die Zeit seit der Neugründung 1946. Sie lasen die damalige Eröffnungsrede von Major Nares und fragten nach der Entwicklung der damals gegründeten, so genannten Humanistischen Fakultät. Während des Sommersemesters 2025 recherchierte das Studienprojekt mehrmals im TU-Archiv und führte Oral History-Interviews mit Personen durch, die mit der Institutsgeschichte von 1975 bis heute verbunden waren und sind.
Projektergebnisse
Das Studienprojekt war insbesondere ein Oral-History-Projekt: Zwischen Juli und Oktober 2025 befragten die Studierenden insgesamt 17 Zeitzeug:innen, darunterehemalige wie aktuelleLehrende, Studierende und Verwaltungspersonal. Die Interviews wurden transkribiert und ausgewertet.
Auf Basis derInterviews und Archivbesuche entwickelten die Studierenden eigene Recherchebeiträge. Deren Fragestellungen befassten sich unter anderem mit der Entwicklung des Instituts, seiner Fachgebiete und Räumlichkeiten, aber auch mit Aspekten des Studienalltags und dem sozialen Miteinander zwischen verschiedenen Statusgruppen. Vor allem anhand von persönlichen Erinnerungen, Statistiken, Fotografien und historischen Dokumenten gewähren die Recherchebeiträge Einblicke in die Institutsgeschichte.
Auf dieser Website dokumentieren präsentiert das Studienprojekt seine Ergebnisse abschließend und präsentiertsie einer breiteren Öffentlichkeit: 50jahreinstitut.wordpress.com.
„Grabe, wo du stehst“: Ein Studienprojekt zur Geschichte des Instituts für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte an der TU Berlin sind: Tobias Baldus, Charlie Fischer, Svenja Goetz, Elisa Hartwig, Wiebke Hüsing, Nathalie Misch, Tjark Nentwig, Gabriel Tiedje und Linus Weichsel. Mehr Informationen.
Ansprechpartnerin für das Projekt ist außerdem das Fachgebiet Technikgeschichte, deren Leiterin Heike Weber das Studienprojekt-Seminar anbot und die Jubiläumsveranstaltung federführend organisierte.
Literatur
Sven Lindqvist (1989): Grabe, wo du stehst: Handbuch zur Erforschung der eigenen Geschichte. Ins Deutsche übersetzt.
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Redaktion (19. März 2026). „Grabe, wo du stehst“: Ein Studienprojekt zur Geschichte des Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte. TGTUBlog. Abgerufen am 18. Mai 2026 von https://doi.org/10.58079/15wi9